«Значение развивающих и дидактических игр в старшем дошкольном возрасте. Опыт работы»

«Значение развивающих и дидактических игр в старшем дошкольном возрасте. Опыт работы»  17.02.2021 00:00

Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития.
 

В данной презентации представлен опыт организации различных видов игр с детьми старшего дошкольного возраста.

«Значение развивающих и дидактических игр

в старшем дошкольном возрасте.

Опыт работы»